五年级包汤圆作文

您知道写好作文的要诀吗？通过作文，学生可以表达自己对生活和世界的理解和思考，写作是提高我们综合素质的重要手段。只要用心钻研，一定可以写出优秀的作文。经过搜索和整理，我为大家精心呈上“五年级包汤圆作文”，请您耐心阅读本文！

包汤圆

今天下午，我放学回家，正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说：“洋洋，今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆，感到非常好吃。而且我听妈妈说：“今天我们自己包汤圆吃。”啊，真是太好了，我到现在只是吃过汤圆，可是从来没有做过。

晚上，爸爸拿来一碗米粉，把它倒在脸盆里。然后用勺子倒进一些水。接着，他拿来一双筷子来搅米粉。我已经迫不及待了。于是，我对爸爸说：“爸爸能让我来和粉吗？”爸爸还没有答应，我就夺过他手上的筷子搅起米粉来。爸爸说：“洋洋，要轻一些。”我说：“知道了。”于是，我继续轻轻地和粉。很快我搅好了米粉，然后，我开始和粉。和好粉，我们让它放一会儿。然后，爸爸拿起一块米粉搓了起来。接着，他把米粉切成一团一团的。然后，我们一起动手做了起来。我看到，爸爸把粉团一揿，里面放一些糖，拉起边上的粉捏了起来。不一会儿，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平时搓泥巴那么容易，这个肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就开始煮了。我在茫茫的等待中……

经过了好久时间，一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说：“孩子，还没有烧好，再等一会儿。”我只好退了下去。

又过了一会儿，我看到爸爸还没有动手的样子，心想还是主动出击。可是，爸爸抢在我的前面，揭开锅盖，取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子，一只大碗夹起汤圆放在碗里，然后，我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。

我拿起筷子夹起一只尝了一口，软软的，甜甜的，真好吃！我不顾样子，狼吞虎咽地吃了起来。这时，我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了，简直比店里卖的还要好吃。

包汤圆2005-05/10408','',''10408

今天是元宵节，妈妈对我说：“孩子，你想不想学包汤圆呢?”我想：“不就是包汤圆吗，有什么难的?”所以我爽快地答应了。

妈妈把我领进了厨房，对我说：“孩子，把汤圆粉拿去和面。”我吃了一惊，心想：“包汤圆还要和面?”我接过面粉开始和面。

我把面粉倒出来一些，加了少许自来水，就开始和面了。我拿出筷子搅拌面粉。我先在中

撰写一篇出色的作文有许多技巧可以学习。作文是展现个人文化修养的一种表现形式，通过写作我们可以更深入地思考问题，发现新的观点和解决方案。多阅读优秀的作文有助于提升我们的写作技巧。本文主要介绍与“包汤圆作文”相关的内容，希望大家可以借鉴并一同进步！

我们学校在今天下午举行了一次“包汤圆”比赛，好耶！

我们四年级组派出了两个家长和五个学生做汤圆，下午，现场热闹纷纷，比赛都还没有开始，家长和学生们就开始动手了，先把面粉磋好，再把馅包在里面，“开始！”一阵洪亮的声音响了起来，比赛正式开始了，同时，现场的打气声也跟着响了起来，一年级组做的是：辣椒汤圆，奇怪啊！汤圆还有咸的，时间过了一大半了，我们组的汤圆已经做好了，分汤圆啰！我捧着热辣辣的汤圆，闭上眼睛，默默的许愿：希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜，永远快乐、永远开心！我咬了一口汤圆，馅是芝麻，好吃极了！包汤圆比赛白色的汤圆有一点点巧克力味，仔细嚼嚼，软软的，有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了，可是，令我们都惊讶的是：居然六个级组并列一等奖！

经过这一次比赛，吃了这些美味的汤圆，我突然觉得：其实里面的馅并不是芝麻，而是家长们和同学们的汗水、努力和付出！同时，也让我们感受到了温馨的爱，也但愿我们的祖国像汤圆一样，团团圆圆，永远幸福！用爱，荣耀中国！

元宵节那天，外婆带着我和弟弟一起去社区活动中心玩。我们一到活动中心，就发现今天这里和往常不一样，墙壁、天花板上挂满了霓虹灯和彩带，我问外婆：“外婆，今天这里有什么活动啊？”外婆说：“今天是元宵节，晚上肯定有元宵晚会呢！”

这时弟弟突然兴奋地叫了起来：“姐姐，奶奶，你们看，那儿在包汤圆呢！”“在哪里？”我兴奋而对急切地问。“在那里！”弟弟拉着我和外婆的手，来到乒乓球室，只见乒乓球桌上放着一个个铁盘子，铁盘上铺了一条毛巾，毛巾上放满了白白胖胖、圆溜溜的汤圆，它们一个个都紧紧地挨在一起，好像在说着悄悄话。

看到有许多婆婆在包着汤圆，我和弟弟也迫不及待地包了起来。我们先拿起一小团糯米粉，先把它搓圆，用大拇指和食指把它捏成碗的形状，然后把馅儿放进“碗洞”里，再像穿衣服一样把馅用糯米粉裹得严严实实的，最后把它搓圆，可爱的汤圆就做好了。刚开始时，我和弟弟笨手笨脚的，做的汤圆像个丑八怪，慢慢地，在外婆的指导下，我们都做得有模有样了，做的汤圆圆溜溜的可

透过写作文，学生能够提升自己的语言表达能力和文字能力。同时，通过写作文，我们还能够提高自己的学术水平。写作是否常常令你纠结不已？编辑经过反复修改和改进，最终完成了这篇最为优秀的“二年级汤圆作文”。欢迎您在零碎的时间内阅读本文！

今天，是周末，爸爸妈妈因为有事外出中午有可能赶不回来，妈妈交待我，如果中午，爸爸妈妈还没有回家的话，就自己动手煮汤圆吃，并告诉我做汤圆的方法。

上午，我在家完成家庭作业后，又看了一会儿电视，等到12点半了，爸爸妈妈都还没回家，于是我就按照妈妈教的方法煮汤圆。首先，把锅拿出来清洗干净，再接上适量的水，放在灶具上，然后开大火，给锅盖子，等着水开。几分钟后，当听见水咕嘟咕嘟响时，看见锅盖四周冒火烟时，就小心的揭开锅盖，往锅里倒入七八汤圆，然后再盖上锅盖，等过两三分钟时，锅盖四周再次冒烟时，就揭开锅盖，这时只见又白又圆的汤圆在水里上下翻滚，就好像七八孩子在捉迷藏，等到汤圆全部浮起来时，就表示汤圆煮熟了，然后把汤圆捞进碗里，就可以吃了。吃着自己煮的汤圆，觉得汤圆从来没有这么好吃过，我很开心因为我觉得自己又长大了。

冬至到了，我和东东约好一起做汤圆。因为我们是中国人，要过中国人的节日。

阿姨给我们准备了面粉、温水和豆沙馅儿。开始做汤圆了，我们把面粉倒入盆里，加入温水，开始搅拌。搅拌到又软又黏的时候，搓成长条，接着把长条掐成一个个像金桔大小的面团，然后把一个一个面团压平，中间凹进去一点，再把豆沙馅儿放进去，最后把面粉的四周往中间卷。可是，豆沙像淘气的小孩，东窜西窜的怎么包都包不住。妈妈说：“你把馅儿放太多了。”所以第一个汤圆失败了。

我没有放弃，我开始了第二个汤圆。像刚才的做法，到放豆沙馅儿的时候，我吸取了经验，我把豆沙馅儿搓成糖块大小放进去，然后，我把面粉四周往中间卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圆，汤圆终于做成功了。我开心得跳了起来。

阿姨帮我们把汤圆煮熟了，我吃着自己亲手做的汤圆，心里别提有多甜了，觉得很有成就感。

一年一度的元宵节到了。这天下午，我们学校组织了包汤圆活动。

每位同学都带来了包汤圆的食材，有糯米面，有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面，他在那儿压来压去，最后给压榨了，弄了他一脸的面粉粉，简直就像个小雪人似的，全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他

以下是编辑为大家精选整理的“包汤圆作文”内容，文章的写作在学生的语文学习中起到了非常重要的作用，不仅能够提高学生的语文能力，还能够促进学生的语文综合素质的提高。写作的过程可以帮助我们培养自己的说服力，使得我们能够更加有说服力地表达自己的观点。而一篇优秀的作文不仅可以在考试中取得高分，还可以让人们对我们的文章产生满意和赞赏。那么，我们应该如何来写一篇令人满意的作文呢？

“咚咚咚”，清晨我还在和周公聊天时，模模糊糊地听到了敲门声。我虽听得不太真切，可周公却好像被吓到了，一眨眼就没了踪影。然后，我又听见门外那人朝里面喊道：“姐姐快起床，妈妈说有好玩的!”我带着疑惑，穿好衣服，下了楼。

今天是难得的好天，阳光跳跃着，晃着人的眼。我看到妈妈从玄关处走来，像刚回家的样子。她招呼我：“快去洗个手，我们来包汤圆。”我又看到了她身后的爸爸拎着一袋糯米粉，顿时明了。分工明确，爸爸去做红豆馅，我和妈妈去和面。只见妈妈端来一盆雪白的糯米粉和一盆温水，接着，她又将水一点点加入，开始和面。然后我就接过了加水的活儿，刚开始不知道分量，于是就总听见厨房内传出：“哎呦你到多点撒不然和不起来。”“停停停多了多了!”“你看看我手都黏在上面了!”于是我只好又去拿糯米粉来加……爸爸在一旁将昨晚泡好的红豆煮熟，碾成泥，又拌上糖，幽幽的红豆甜香顿时已满厨房。“哒哒哒”，这香味勾来了最爱吃甜食的弟弟，央求爸爸给他吃一口，可他嘛，我们都知道，是“贪得无厌”，所以也没有答应。

终于到了包汤圆的时候了，我和弟弟摩拳擦掌，都打算大显身手。爸爸妈妈都很熟练，我也不赖，只有弟弟，在失败数次之后，哭丧隔帘，巴望着谁能教教他。妈妈看到了，就放慢动作示范给他看。一开始，弟弟还学得有模有样，可是他试着把自己的汤圆收口时，就不好了。他一捏住这边，那边的馅就露了出来，一捏住那边，这边的馅又跑了。爸爸告诉他，是馅放得太多了。弟弟又开始尝试，一点一往里面加馅，每加一点，就紧张地问我们：“快看看是不是多了?”那模样逗得我们忍俊不禁，一时都忘了手上的动作。

早饭就是我们自己包的汤圆了，虽然有的露了馅，有的圆不圆方不方，卖相算不得佳，但我们都觉得，这汤圆啊，暖心又暖胃!

今天阳光明媚，早晨我和爸爸妈妈一起去少年宫上活动课——包汤圆。

爸爸妈妈把我送到门口之后我自己上楼了，到了教室后老师给我们分了组，